Weiterbildung im Kontext von Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung – Nutzung und Wahrnehmung des Angebots aus der Sicht von Lehrenden
Zusammenfassung Das Bildungskonzept Bildung für nachhaltige Entwicklung ist in allen Bildungsbereichen von Bedeutung. Dies schließt die Hochschule mit ein, weswegen Hochschullehrende adäquat weitergebildet werden müssen. Der Beitrag stellt Ergebnisse einer Studie unter Hochschullehrenden (N = 313) v...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
SpringerOpen
2025-01-01
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| Series: | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.1007/s40955-025-00306-3 |
| Tags: |
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