O Efeito Doppler-Fizeau relativístico: uma abordagem para o ensino médio
A busca por melhorias no ensino de física é intrinsecamente dinâmica. Nesse sentido, observa-se uma progressão crescente de trabalhos empregando as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) para diversos fenômenos, dentre eles o efeito Doppler-Fizeau. O uso de recursos tecnológicos no...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Física
2025-07-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ensino de Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172025000100712&lng=pt&tlng=pt |
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