Plataformización educativa con IA Generativa: Impactos en la autonomía docente
El crecimiento acelerado de las plataformas de inteligencia artificial generativa (IAG) en el ámbito educativo exige un análisis crítico de sus impactos en la autonomía docente. Este estudio tiene como objetivo investigar cómo estas tecnologías influyen en la libertad pedagógica de los docentes, pr...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2025-07-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://retos.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/10211 |
| Tags: |
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