Modifikasi Model Pembelajaran Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Strategi Pembelajaran Tugas dan Paksa Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran tugas dan paksa terhadap kemampuan penalaran matematika siswa. Kemampuan penalaran matematika adalah kemampuan menggunakan nalar dalam menyimpulkan, membuktikan, memb...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
2019-10-01
|
| Series: | Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/mercumatika/article/view/801 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|