MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bagaimana prosedur pengembangan multimedia interaktif berbasis pendekatan kontekstual secara spesifik dapat membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi dan apakah media yang dikembangan layak secara teoritis maupun praktis. P...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Surabaya
2021-09-01
|
| Series: | Unesa Journal of Chemical Education |
| Online Access: | https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/journal-of-chemical-education/article/view/42595 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|