The Impact of AI-Driven Application Programming Interfaces (APIs) on Educational Information Management

The Impact of AI-Driven Application Programming Interfaces (APIs) on Educational Information Management

In today’s digitalized educational landscape, the intelligent use of information is essential for personalizing learning, improving assessment accuracy, and supporting data-driven pedagogical decisions. This systematic review examines the integration of Application Programming Interfaces (APIs) powe...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: David Pérez-Jorge, Miriam Catalina González-Afonso, Anthea Gara Santos-Álvarez, Zeus Plasencia-Carballo, Carmen de los Ángeles Perdomo-López
Format: Artykuł
Język:angielski
Wydane: MDPI AG 2025-06-01
Seria:Information
Hasła przedmiotowe:
artificial intelligence in education
application programming interfaces (APIs)
personalized learning
automated feedback
educational data analytics
Dostęp online:https://www.mdpi.com/2078-2489/16/7/540
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Login Dla informacji o zamówieniu / rezerwacji

Internet

https://www.mdpi.com/2078-2489/16/7/540

Podobne zapisy