Una mirada al logro educativo mexicano en lenguaje, matemáticas y ciencias

El objetivo de esta contribución es determinar la asociación entre los factores personales, contextuales y tecnológicos con el logro educativo en estudiantes de Educación Media Superior en México. El estudio fue no experimental, descriptivo y correlacional con una muestra de 7,568 estudiantes...

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Main Authors: Catalina María Rodriguez-Pichardo, Mario Alberto González Medina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2018-07-01
Series:Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.unam.mx/index.php/entreciencias/article/view/63257
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