Evaluasi Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Non-Formal di Kabupaten Bandung

Evaluasi Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Non-Formal di Kabupaten Bandung

Kurikulum Merdeka merupakan bagian dari transformasi pendidikan nasional yang menekankan pembelajaran yang fleksibel, kontekstual, dan berpusat pada anak. Di tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), implementasi kurikulum ini menghadapi berbagai tantangan, terutama pada satuan pendidikan nonformal...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Leni Nurani, Agus Mulyanto, Hidayat, Deden Deni Mahendra, Ujang Tohiodin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: stkip muhammadiyah kuningan 2025-06-01
Series:Jurnal Pelita PAUD
Subjects:
kurikulum merdeka
paud nonformal
evaluasi pembelajaran
perencanaan
Online Access:https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/pelitapaud/article/view/4861
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items