Acquisition des pronoms relatifs « que » et « qui » chez des étudiants hispanophones
Cette contribution présente les résultats obtenus dans une recherche dont l’objectif principal était d’explorer le niveau d’acquisition des pronoms relatifs simples « que » et « qui » chez des étudiants universitaires mexicains, futurs spécialistes de FLE. À cet effet, une épreuve a été appliquée à...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2016-12-01
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Series: | Synergies Mexique |
Subjects: | |
Online Access: | https://gerflint.fr/Base/Mexique6/carrillo_velazquez.pdf |
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