Inventario de Ansiedad ante Exámenes (versión en español): diferencias según sexo y valores normativos en universitarios de Lima

El objetivo del presente trabajo fue analizar la invarianza de medición del Test Anxiety Inventory (versión en español: TAI-E) entre varones y mujeres, así como la obtención de valores normativos (baremos) en estudiantes universitarios de Lima. Participaron 866 estudiantes (71.1 % mujeres) de tres...

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Main Author: Sergio Domiguez-Lara
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica San Pablo 2019-06-01
Series:Educationis Momentum
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/184
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