Acreditació i formació del professorat novell universitari: pros i contres Accreditation and training for new university teachers: pros and contras Acreditación y formación del profesorado novel universitario: pros y contras
Aquest article analitza la manera d’accedir a la funció docent universitària a partir de l’estudi dels requeriments de diferents agències de qualitat, i presenta els obstacles amb què s’enfronten els joves aspirants a docents universitaris, els avantatges del nou model i algunes reflexions inspirade...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Edicions UB
2011-09-01
|
| Series: | Temps d'Educació |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/245017 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|