Self-care and Productive Ageing Practices among Rural Pensioned Retired Primary School Teachers in Tanzania

Productive ageing as a global agenda and initiative aims to improve the productivity of the older  population, evidenced to be gradually increasing and living longer. Older people are a significant resource in most African communities. Understanding their productive ageing practices and experiences...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rukia Mwinyi, Julius Omona, Zena Mabeyo, Heidi Esma Dahl Bønnhoff
Format: Artykuł
Język:angielski
Wydane: University of Stavanger 2025-07-01
Seria:Journal of Comparative Social Work
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://journals.uis.no/index.php/JCSW/article/view/706
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!