Elaboração da Bateria de Avaliação Metafonológica Bilíngue (BAMBI) para Crianças em fase de alfabetização no Brasil

A aprendizagem da leitura e da escrita está intimamente ligada à Consciência Fonológica (CF), uma vez que para dominar o código escrito é necessária a reflexão sobre os sons da fala e sua representação na escrita. Com o aumento no número de escolas que oferecem programas ou currículos bilíngues no...

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Main Authors: ALINE FAY DE AZEVEDO, INGRID FINGER, UBIRATÃ KICKHÖFEL ALVES, MARION CRUZ
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Lingüística y Filología de América Latina 2024-11-01
Series:Cuadernos de la ALFAL
Subjects:
Online Access:https://cuadalfal.com/index.php/revista/article/view/63
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