Deconstrucción de la función logarítmica: formación de profesores
La enseñanza y el aprendizaje de la función logarítmica ha sido objeto de estudio en Educación Matemática, evidenciándose diversas dificultades en la comprensión de este concepto tanto por parte de los docentes como de los estudiantes, las cuales han sido detectadas o analizadas a través de entrevis...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Francisco de Paula Santander
2022-01-01
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| Series: | Ecomatemático |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/3919 |
| Tags: |
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