Os livros didáticos de História do Brasil para o Ensino Secundário na Era Vargas: entre autores, didáticas e programas curriculares
Resumo Objetiva-se analisar o livro didático de História do Brasil destinado ao ensino secundário na Era Vargas com ênfase para as relações entre autores, didáticas e programas curriculares, na perspectiva da história da educação. Para tanto, apresenta-se uma análise de conteúdos e das concepções pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2016-08-01
|
| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/35555 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|