Fundamentos teóricos de una estrategia didáctica para la transversalización de los contenidos endocrino-metabólicos
La transversalización de contenidos endocrino-metabólicos en el proceso formativo, mediante una labor coordinada, resulta esencial para promover el desarrollo de habilidades tanto teórico-prácticas como para fomentar una atención integral y holística del paciente con cáncer y enfermedades endocrino-...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas
2025-07-01
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| Series: | Medisan |
| Online Access: | https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/5205 |
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