FLE Potentialisation des plateformes virtuelles: un défi dans l’enseignement de l’écriture en FLE
Escribir en clase de FLE trae muchos desafíos, como la motivación del estudiante para escribir, la capacidad creativa y el dominio del idioma extranjero. Conscientes de esto, propusimos una investigación - acción desde el nivel A2 del MCERL con el objetivo de profundizar en la investigación en torn...
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Main Authors: | Favio Sarmiento Sequeda, Iván Darío Vargas González |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de San Buenaventura
2020-06-01
|
Series: | Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo |
Online Access: | https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/article/view/4691 |
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