Jogos de linguagem e a educação matemática nas narrativas de/sobre surdocegos

Este artigo tem por objetivo analisar as narrativas de/sobre pessoas surdocegas, a fim de identificar os jogos de linguagem praticados por esses sujeitos e as matemáticas que constituem. Para isso, partiu-se dos pressupostos da pesquisa narrativa e das pesquisas pós-críticas em educação para a reali...

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Main Authors: Fernando Fogaça, Victoria Luiza Vargas dos Santos, Fernanda Longo, Ana María Bermúdez Alfaro, Matheus Trindade Velasques
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2025-04-01
Series:Revista Linguística
Online Access:https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/66272
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