Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en el aula

La utilización de las TIC como recurso para el tratamiento de las manifestaciones patrimoniales en el aula representa un avance en cuanto al aprovechamiento de la potencialidad del patrimonio como recurso educativo y, sin duda, propicia una mayor accesibilidad al mismo. En esta línea, el trabajo que...

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Main Authors: Santiago Ponsoda López de Atalaya, Juan-Ramón Moreno-Vera, Ana-Isabel Ponce-Gea
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de València 2023-01-01
Series:Research in Education and Learning Innovation Archives
Subjects:
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/24993
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