Uma proposta de abordagem histórica da relação de Euler com arrimo da Realidade Aumentada

A elaboração de propostas pedagógicas torna-se recorrente ao se considerar os desafios enfrentados no desenvolvimento da percepção espacial e no estabelecimento de relações geométricas no contexto escolar. Este trabalho relata uma experiência pedagógica realizada em uma turma de 6º ano do Ensino Fu...

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Main Authors: Paulo Vitor da Silva Santiago, Francisco Cleuton de Araújo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2025-06-01
Series:Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/13632
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