Desarrollo y validación de un instrumento para identificar al estudiante en riesgo

Los sistemas de identificación de estudiantes en riesgo de abandono escolar van desde la observación directa hasta el uso de técnicas de aprendizaje automático. El objetivo de este artículo es reportar la construcción y validación de un instrumento de autodetección del riesgo de abandono escolar dir...

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Main Authors: Gilda Teresa Rojas-Fernández, José Francisco Cortés-Sotres
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2025-07-01
Series:Sinéctica
Subjects:
Online Access:https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/1683
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