Qué podemos aprender de la escuela en el medio rural: un estudio de caso

La escuela rural sigue siendo una gran desconocida. No solo en la formación inicial y permanente del profesorado sino también en una sociedad eminentemente urbana donde la España vaciada y aquellas instituciones que la vertebran solo aparecen de forma esporádica y circunstancial en la preocupación y...

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Main Authors: Mireya Blanco Tascón, Enrique Javier Díez Gutiérrez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Málaga 2025-07-01
Series:Márgenes
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/20981
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