Qué podemos aprender de la escuela en el medio rural: un estudio de caso
La escuela rural sigue siendo una gran desconocida. No solo en la formación inicial y permanente del profesorado sino también en una sociedad eminentemente urbana donde la España vaciada y aquellas instituciones que la vertebran solo aparecen de forma esporádica y circunstancial en la preocupación y...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Málaga
2025-07-01
|
Series: | Márgenes |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/20981 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|