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Bibliographic Details
Main Authors:	Norberto Dallabrida, Daniel Ferraz Chiozzini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Uberlândia 2016-08-01
Series:	Cadernos de História da Educação
Online Access:	http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/35535
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