الاتصال البيداغوجي الرقمي بمؤسسات التعليم العالي
هدفت الدراسة إلى مناقشة الأدبيات النظرية المتعلقة بالإتصال البيداغوجي في البيئة التعليمة الرقمية لمؤسسات التعليم العالي، للوقوف على أهم النماذج والنظريات المستخدمة في هذا السياق، والتغيرات التي مست عناصر الاتصال البيداغوجي، من خلال وصف وتحليل الأطر النظرية لمتغيرات الدراسة، وقد تم التوصل إلى مجموعة...
Saved in:
Main Authors: | Salim Abed, Menia Dahdouh |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2023-10-01
|
Series: | Revue des Sciences Humaines |
Subjects: | |
Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4091 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا كوفيد-19: بين متطلبات تكريس الحق في التعليم ومواجهة العراقيل
by: Warda Djendli
Published: (2022-03-01) -
آليات تفعيل التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي
by: Hamza Ramdani
Published: (2022-09-01) -
توظيف تكنولوجيا الوسائط المتعددة في تعليم اللغة العربية عن بعد
by: زكي أبو النصر البغدادي
Published: (2015-06-01) -
تطبيق معايير ستة سيجما في تحسين جودة التعليم العالي دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة سكيكدة
by: الهام بوغليطة
Published: (2017-06-01) -
تشخيص واقع مقومات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من الجامعات الجزائرية
by: محمد بن موسى
Published: (2019-12-01)