Implementasi Pendekatan Contextual Teaching Learning dalam Mendukung Critical Thinking Skills Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan perencanaan pendidik, proses pembelajaran dan hasil dari implementasi pendekatan CTL pada mata pelajaran IPAS dalam mendukung critical thinking skills peserta didik kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan met...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Tasya Putri Ramadhanti, Indhira Asih Vivi Yandari, Zerri Rahman Hakim
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-06-01
Series:Jurnal Simki Pedagogia
Subjects:
Online Access:https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/1208
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!