Conflitos e Tensões na Construção da Identidade de Alfabetizandos Adultos
Esse estudo mostra como o discurso de alfabetizandos adultos é revelador da imagem que eles têm de si. Noções como imagem pública e face subsidiam a análise de atos de linguagem2 presentes na fala dos sujeitos pesquisados. Os dados foram coletados em entrevistas áudio-gravadas a sete alfabetizandos...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-graduação em Letras
2010-07-01
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| Series: | Revista Investigações |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/1402 |
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| Summary: | Esse estudo mostra como o discurso de alfabetizandos adultos é revelador da imagem que eles têm de si. Noções como imagem pública e face subsidiam a análise de atos de linguagem2 presentes na fala dos sujeitos pesquisados. Os dados foram coletados em entrevistas áudio-gravadas a sete alfabetizandos do Projeto Brasil Alfabetizado. As respostas sugerem o desejo de autonomia dos entrevistados em relação às práticas cotidianas da escrita e demonstram que, no processo da alfabetização, as mudanças na esfera das suas identidades ocorrem em meio a conflitos e tensões gerados pelas expectativas pessoais e sociais dos aprendizes |
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| ISSN: | 0104-1320 2175-294X |