PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMAN 1 RENGEL

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran, keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini menggunakan metode One Group Pretest Posttest Design untuk mengukur keterampilan berpikir kritis dan One...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: SITI ATIK MUKMAINAH, BERTHA YONATA
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Surabaya 2020-01-01
Series:Unesa Journal of Chemical Education
Online Access:https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/journal-of-chemical-education/article/view/32060
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items