Dimensiones y características para la enseñanza y el aprendizaje del pensamiento métrico

El artículo presenta los resultados obtenidos de un estudio documental orientado a reconocer desde la política pública nacional las dimensiones y características para la enseñanza y el aprendizaje del pensamiento métrico y su correspondencia con el currículo institucional en el área de matemáticas....

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Bibliographic Details
Main Authors: Aldrin Belisario Velosa Pacheco, Juan Pablo Salazar Torres, Mayerly Llanos Redondo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Francisco de Paula Santander 2025-01-01
Series:Ecomatemático
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/4849
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