Dimensiones y características para la enseñanza y el aprendizaje del pensamiento métrico
El artículo presenta los resultados obtenidos de un estudio documental orientado a reconocer desde la política pública nacional las dimensiones y características para la enseñanza y el aprendizaje del pensamiento métrico y su correspondencia con el currículo institucional en el área de matemáticas....
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Main Authors: | Aldrin Belisario Velosa Pacheco, Juan Pablo Salazar Torres, Mayerly Llanos Redondo |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Francisco de Paula Santander
2025-01-01
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Series: | Ecomatemático |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/4849 |
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