Pendekatan Ramah, Terbuka dan Komunikatif pada Pembelajaran Matematika di SMP

Penelitian kuasi-eksperimen dengan desain nonequivalent control group ini mengungkap hasil belajar matematika siswa, sebagai akibat dari penerapanpendekatan ramah, terbuka dan komunikatifpada pembelajaran matematika. Subjek sampel dalam penelitian ini adalah 92 siswasekolah menengah pertama yang dip...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ibrahim Ibrahim
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Mercu Buana Yogyakarta 2020-04-01
Series:Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika
Subjects:
Online Access:https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/mercumatika/article/view/1160
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!