Aprendizaje basado en proyectos en Lengua y Literatura: Evidencias de su efectividad y retos para docentes

Este estudio evalúa el impacto del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de competencias comunicativas en la asignatura de Lengua y Literatura en primero de bachillerato.  Utiliza un enfoque mixto con encuestas, entrevistas semiestructuradas, grupos focales y análisis de productos....

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Main Authors: Patricia Saquicela Vargas, Melvis González Acosta
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2025-07-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1372
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