Le brouillon véritable, outil d’apprentissage de l’écriture

La plupart des élèves restent figés dans des situations d’écriture, parce qu’ils ignorent  que le brouillon  est l’espace qui permet de libérer le disponible langagier du jeune  scripteur  et fait émerger la  pensée. En pratiquant les brouillons successifs, l’élève,  avec la collaboration du profess...

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Bibliographic Details
Main Author: Naïma Dembri
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2011-06-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/537
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