Inteligencia artificial en la transformación del proceso enseñanza-aprendizaje
Este estudio analiza la relación entre el uso de la Inteligencia Artificial y la transformación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje en la carrera de Administración de Empresas en la Universidad Estatal del Sur de Manabí. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no exp...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Zulia
2025-07-01
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Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
Subjects: | |
Online Access: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/44169 |
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