درجة مساهمة الجامعات الرسمية الأردنية في تطوير الوعي الذاتي بتحديات العصر الحديث لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة مساهمة الجامعات  الرسمية  الأردنية في تطوير الوعي الذاتي بتحديات العصر الحديث ، تكون مجتمع الدراسة من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الرسمية الأردنية للعام الدراسي(2007/2008)، وقد بلغ عددهم (3501) عضواً، تم اختيار عينة عشوائية من مجتمع الدراسة بلغ عددها (705) عضوا...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: محمد سليمان بني خالد, بسام هليل مطير
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2008-12-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/777
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!