Adaptación al uso tecnología en el ámbito educativo durante la pandemia derivada del COVID-19 en México
La pandemia por el COVID-19 tomó al mundo por sorpresa. En México, al igual que en muchas partes del mundo, millones de estudiantes cambiaron al aprendizaje en línea de un día para otro. En este documento se presentan los resultados de una encuesta aplicada a estudiantes universitarios con la final...
Saved in:
Main Authors: | Adriana Peña Pérez Negrón, Carlo Giovanella, Aurora Espinoza-Valdez, Mirna Muñoz, David Bonilla Carranza, Marcello Pasarrelli |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Guadalajara
2021-11-01
|
Series: | ReCIBE |
Subjects: | |
Online Access: | http://recibe.cucei.udg.mx/index.php/ReCIBE/article/view/222 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tecnología e inteligencia artificial en educación: sesgos y amenazas en la evaluación online
by: Carlos Rodríguez-Garcés, et al.
Published: (2024-10-01) -
Tecnología e inteligencia artificial en educación: sesgos y amenazas en la evaluación online
by: Carlos Rodríguez-Garcés, et al.
Published: (2024-10-01) -
Tecnología e inteligencia artificial en educación: sesgos y amenazas en la evaluación online
by: Carlos Rodríguez-Garcés, et al.
Published: (2024-10-01) -
La Educación superior durante la pandemia de COVID-19 en Brasil: factores que influyeron en la participación de los estudiantes
by: Eduardo Jorge Lopes-da-Silva, et al.
Published: (2022-07-01) -
Atividades de geometria espacial e tecnologias informáticas no contexto da educação a distância online
by: Silvana Claudia Santos
Published: (2008-06-01)