Ewolucja polityki oświatowej państwa polskiego wobec mniejszości narodowych i etnicznych po 1989 r.
Podstawowym kryterium ewaluacji położenia mniejszości narodowych i etnicznych w państwie zamieszkania jest stworzenie prawnych i faktycznych możliwości podtrzymywania znajomości języka, kultury i tradycji przez członków tych grup mniejszościowych. Po 1989 r. polityka oświatowa państwa polskiego wob...
Saved in:
Main Author: | Ewa Pogorzała |
---|---|
Format: | Article |
Language: | German |
Published: |
Akademia Zamojska
2011-12-01
|
Series: | Facta Simonidis |
Subjects: | |
Online Access: | https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/269 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konferencja „Europejskie i regionalne instrumenty ochrony języków zagrożonych”, Komisja Mniejszości Narodowych i Etnicznych Sejmu RP, Warszawa, 5 listopada 2013 r.
by: Ewa Pogorzała
Published: (2013-12-01) -
Marzenna Giedrojć, Komisja Mniejszości Narodowych i Etnicznych Sejmu jako podmiot polityki etnicznej (1989-2011), Wydawnictwo Naukowe Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2014, ss. 538
by: Ewelina Zieniuk-Cupryn
Published: (2015-12-01) -
Problem tożsamości mniejszości narodowych w perspektywie współczesnej filozofii polityki
by: Dmytro Shevchuk
Published: (2013-12-01) -
Uprawnienia językowe mniejszości wyznaniowych w Drugiej Rzeczypospolitej
by: Jerzy Ogonowski
Published: (1996-12-01) -
Obozy dla ludności niemieckiej w polityce władz polskich w latach 1945-1949
by: Tomasz Browarek
Published: (2013-12-01)