Cross-Cultural/Linguistic Differences in the Prevalence of Developmental Dyslexia and the Hypothesis of Granularity and Transparency
None
Zapisane w:
| 1. autor: | Wydell, Taeko N. |
|---|---|
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
IntechOpen
2012
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.intechopen.com/chapters/35802 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Sequential Versus Simultaneous Processing Deficits in Developmental Dyslexia
od: Lallier, Marie, i wsp.
Wydane: (2012) -
Dyslexia and Self-Esteem: Stories of Resilience
od: Glazzard, Jonathan
Wydane: (2012) -
The Role of Phonological Processing in Dyslexia in the Spanish Language
od: Jimenez, Juan E.
Wydane: (2012) -
The Contribution of Handwriting and Spelling Remediation to Overcoming Dyslexia
od: Montgomery, Diane
Wydane: (2012) -
Phonological Restriction Knowledge in Dyslexia: Universal or Language-Specific?
od: Maionchi-Pino, Norbert
Wydane: (2012)


