The construction of meaning and conceptual change in classroom settings : case studies on the particulate nature of matter /
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Korporacja: | |
| Kolejni autorzy: | , |
| Format: | Książka |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Leeds, U.K. :
Centre for Studies in Science and Mathematics Education, University of Leeds,
1986.
|
| Seria: | Children's learning in science project
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!