The construction of meaning and conceptual change in classroom settings : case studies on the particulate nature of matter /
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| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Leeds, U.K. :
Centre for Studies in Science and Mathematics Education, University of Leeds,
1986.
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| シリーズ: | Children's learning in science project
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| 主題: | |
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| 物理的記述: | 359 p. |
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| ISBN: | 0904421325 |


