Renegotiating secondary school mathematics : a study of curriculum change and stability /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cooper, Barry, fl. 1975-
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: London : Falmer Press, 1985
Reeks:Studies in curriculum history ; 2
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!