Đang tải…

Mã QR

Understanding classroom behavior /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Balson, Maurice
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Hawthorn, Victoria, Australia : Australian Council for Educational Research, 1988.
Phiên bản:	3rd ed.
Những chủ đề:	Classroom management > Australia. School discipline. Teachers-job stress. Teachers-student relationship > Australia.
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Discipline and schools : a curriculum perspective /
Được phát hành: (1988)

Making a discipline plan : developing classroom management skills /
Bằng: Rogers, William A.
Được phát hành: (1989)

The language of the classroom /
Được phát hành: (1966)

A guide to classroom observation
Bằng: Walker, Rob
Được phát hành: (1975)

Understanding classroom behaviour /
Bằng: Balson, Maurice, 1927-
Được phát hành: (1988)

Teacher talk : language in the classroom /
Bằng: Heath, Shirley Brice
Được phát hành: (1978)

Promoting reading comprehension /
Được phát hành: (1984)

Towards a science of teaching /
Bằng: Chanan, Gabriel
Được phát hành: (1973)

Social climate in Community School Teachers' Colleges-Workshop report 1987.
Được phát hành: (1987)

Teaching, learning, and communication /
Bằng: Hills, P. J. (Philip James)
Được phát hành: (1986)

A begonia for Miss Applebaum /
Bằng: Zindel, Paul
Được phát hành: (1989)

Parent power : how to help your child succeed in primary school /
Bằng: Murphy, Leola, 1938-
Được phát hành: (1988)

Advanced questioning.
Được phát hành: (1974)

Variability.
Được phát hành: (1973)

Outside work /
Được phát hành: (1984)

Teacher appraisal : issues and approaches /
Được phát hành: (1989)

Teachers' work /
Bằng: Connell, R. W.
Được phát hành: (1985)

Making reading possible through effective classroom management /
Được phát hành: (1980)

Academic staff evaluation and development : a university case study /
Bằng: Moses, Ingrid, 1941-
Được phát hành: (1988)

In-service primary teacher education : work plan of a Joint Innovative Project proposed by a regional meeting, Quezon City, Philippines, 24 August - 4 September 1980 /
Được phát hành: (1980)

Teacher and student perceptions implications for learning
Được phát hành: (1983)

Assessment for teacher development : proceedings of an international seminar held in Edinburgh, Scotland, June 1987 /
Được phát hành: (1989)

Report on tenure of academics /
Được phát hành: (1982)

The academic life university teachers talk about their work
Bằng: Powell, J. P. (John Percival)
Được phát hành: (1981)

Occupational stress : issues and developments in research /
Được phát hành: (1988)

Controlling work stress: effective human resource and management strategies /
Bằng: Matteson, Michael T.
Được phát hành: (1987)

The Australian directory of academics /
Được phát hành: (1992)

Emeritus professors.
Được phát hành: (1986)

The teacher-librarian as managers : a selection of case studies /
Bằng: Henri, James
Được phát hành: (1990)

Social climate in Community School Teachers Colleges: workshop report 1987.
Được phát hành: (1988)

The design of secondary school : a case study, Singapore/
Bằng: Liew Kok-Pun, Michael
Được phát hành: (1981)

From communication to curriculum /
Bằng: Barnes, Douglas R.
Được phát hành: (1975)

The training of teacher educators /
Được phát hành: (1982)

Inservice training and educational development : an international survey /
Được phát hành: (1986)

Increasing teacher effectiveness /
Bằng: Anderson, Lorin W.
Được phát hành: (1991)

Professional development of teachers /
Được phát hành: (1980)

Career future senior tutors and senior teaching fellows / Australian Vice-Chancellors' Committee
Được phát hành: (1984)

Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers /
Bằng: Allwright, Dick
Được phát hành: (1991)

An evaluation of the secondary teacher training system
Bằng: Guthrie, Gerard
Được phát hành: (1983)

National languages and teacher training in Africa : a methodological guide for the use of teacher training institutes /
Bằng: Poth, Joseph
Được phát hành: (1988)