Student learning : research into practice : the Marysville symposium /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa: University of Melbourne. Centre for the Study of Higher Education, Marysville Symposium on Student Learning
Beste egile batzuk: Bowden, John A.
Formatua: Conference Proceeding Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Parkville, Australia : Centre for the Study of Higher Education, The University of Melbourne, c1986.
Gaiak:
Learning, Psychology of.
Student learning.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Bazkideak Erreserben informaziorako

Antzeko izenburuak