Ładuje się…

Do learning skills interventions have any effect on student learning? /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ramsden, Paul
Korporacja: University of Melbourne. Centre for the Study of Higher Education
Kolejni autorzy: Bowden, John A., Beswick, D. G.
Format: Książka
Wydane: Parkville : Centre for the Study of Higher Education, University of Melbourne, 1986.
Seria:Research working paper (University of Melbourne. Centre for the Study of Higher Education) ; 85.5
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!