Future perspectives on teacher training, national curricula and secondary schooling /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman: Goroka Teachers' College
Övriga upphovsmän: Palmer, Bill, Pennie, G. K.
Materialtyp: Bok
Publicerad: Goroka : University of Papua New Guinea, Goroka Teachers' College, 1987.
Ämnen:
Education, Secondary > Papua New Guinea.
Education > Papua New Guinea > Curricula.
High schools > Papua New Guinea > Curricula.
Teachers > Training of > Papua New Guinea.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Logga in för att kontrollera reserveringsmöjlighet

Liknande verk