Ładuje się…

Faculty research performance, lessons from the sciences and social sciences /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Creswell, John W.
organizacja autorów: ERIC Clearinghouse on Higher Education, Association for the Study of Higher Education
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Washington, D.C. : Association for the Study of Higher Education, 1985.
Seria:ASHE-ERIC higher education report ; 1985, no. 4.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!