Chargement en cours…

Proportional reasoning of engineering students in Papua New Guinea /

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Jones, Peter L.
Collectivité auteur: Mathematics Education Research Group of Australia
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: 1980.
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!