Factors influencing access to education in Papua New Guinea an interpretative approach / by Terence Murphy

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murphy, Terence
Formato: Libro
Lenguaje:inglés
Publicado: [S.l. s.n. 1982)
Materias:
Academic achievement
Discrimination in education > Papua New Guinea
Education > Papua New Guinea
Sex discrimination in education > Papua New Guinea
Women > Education > Papua New Guinea
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MARC

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