Debilitat de la teoria de l'educació: sobre la narrativitat científica de l'educació Weakness in the Educational Theory: On Scientific Narrative in Education Debilidad de la teoría de la educación: sobre la narratividad científica de la educación
En aquest assaig es revisen les aportacions que el professor Antoni J. Colom ha fet a la teoria de l'educació en els últims anys. Es dibuixa, per tant, un itinerari que es troba representat per diferents moments: debilitat constitutiva de la teoria de l'educació; crisi del model de la físi...
Saved in:
Main Author: | Conrad Vilanou i Torrano |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Edicions UB
2008-01-01
|
Series: | Temps d'Educació |
Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126511 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Avaluació de la producció científica en ciències de l'educació i ciències de la documentació
by: José R. Pérez Álvarez-Ossorio
Published: (2001-01-01) -
L'educació científica, les humanitats i la història de les ciències
by: Josep Cuello
Published: (1997-01-01) -
L'educació com a fòrum de debat dels significats culturals. La perspectiva de Jerome Bruner sobre l'educació
by: Teresa Mauri Majós
Published: (1999-01-01) -
La psicologia cultural de l'educacio de Bruner
by: Derek Edwards
Published: (1999-01-01) -
EDUMAT: Fòrum sobre l'Educació Matemàtica. Una eina electrònica al servei de la comunitat de professionals de l'educació matemàtica
by: Jesús Enfedaque
Published: (1999-01-01)