Entre el discurso y la práctica de los consejos escolares. Un estudio de caso de las experiencias de docentes mexicanos

Entre el discurso y la práctica de los consejos escolares. Un estudio de caso de las experiencias de docentes mexicanos

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Este refleja el actuar de agentes educativos y docentes de instituciones de educación básica dentro de las sesiones de los Consejos escolares. Desde el discurso se afirma que es en este órgano colegiado donde se reflexiona y se emprende un compromiso para favorecer los procesos educativos de los es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Celia Gabriela Villalpando Sifuentes, María Armida Estrada Gutiérrez, Guillermo Alberto Alvarez Quiroz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Central de Venezuela 2022-09-01
Series:Areté
Subjects:
Educación básica
Trabajo docente
Personal docente
Experiencia pedagógica
Estudio de casos
Online Access:http://172.16.10.229/ojs/index.php/rev_arete/article/view/24310
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