Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Diferensial Berbasis Pendekatan Penemuan Terbimbing di STKIP Pamane Talino
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan bahan ajar kalkulus diferensial berbasis pendekatan penemuan terbimbing pada. Penelitian ini dilakukan di STKIP Pamane Talino pada mahasiswa pendidikan matematika angkatan 2019. Metode pengumpulan data menggunakan metode tes. Analisis dat...
Saved in:
Main Author: | siti suprihatiningsih |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
2020-04-01
|
Series: | Jurnal Mercumatika: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika |
Online Access: | https://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/mercumatika/article/view/1153 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Diferensial Berbasis Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa
by: Eka Kasah Gordah, et al.
Published: (2014-09-01) -
DISEMINASI BAHAN AJAR IPA BERVISI SETS
by: Ummu Jauharin Farda, et al.
Published: (2018-12-01) -
Pengembangan Bahan Ajar Statistika Penelitian Pendidikan Matematika
by: Mulin Numan
Published: (2019-09-01) -
Peningkatan Pemahaman Konsep Grafik Fungsi Trigonometri Siswa SMK melalui Penemuan Terbimbing Berbantuan Software Autograph
by: Sahat Saragih, et al.
Published: (2012-12-01) -
PENGEMBANGAN DESAIN E-DEDAKTIS MELALUI BAHAN AJAR BERBASIS PROJECT MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY
by: Risma Amelia, et al.
Published: (2025-06-01)