الخصائص التنظيمية، وعلاقتها بالبقاء والمثابرة في الدراسة بجامعة الكويت من منظور سوسيوتربوي
تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص التنظيمية لجامعة الكويت كمؤسسة تعليمية وعلاقة هذه الخصائص بمعدلات البقاء في الدراسة والمثابرة لدى الطلاب من ذوي الجنسية الكويتية وأقرانهم من الجنسيات والعرقيات الأخرى (من بين الأفارقة، والآسيويين). ومناقشة سياسات القبول وأثرها في معدلات البقاء الدارسين أو...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2007-06-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/803 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص التنظيمية لجامعة الكويت كمؤسسة تعليمية وعلاقة هذه الخصائص بمعدلات البقاء في الدراسة والمثابرة لدى الطلاب من ذوي الجنسية الكويتية وأقرانهم من الجنسيات والعرقيات الأخرى (من بين الأفارقة، والآسيويين). ومناقشة سياسات القبول وأثرها في معدلات البقاء الدارسين أو انسحابهم من الدراسة في جامعة الكويت على خلفية إطار نظري لنظريات الاختيار الجامعي، ونظريات المثابرة والبقاء في الدراسة، وفي ضوء مناقشة النماذج الاجتماعية التي تفسر أسباب بقاء ومثابرة الطلاب الأجانب مقارنة بأقرانهم الكويتيين في الدراسة بالجامعة، مع مناقشة النظريات الاجتماعية التي تفسر انسحاب الدارسين من الدراسة باستخدام المنهج العلمي المناسب.
|
|---|---|
| ISSN: | 2588-2007 |